מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 28 - ינואר 2025

בורח ןוכמ לש רקחמה תווצ תאמ םירקחמ תריקס

לצד זאת, החוקרים ציינו כי יש צורך בביצוע מחקרי המשך שיבדקו את ההשפעות ארוכות הטווח של הכשרה מבוססת סימולציה. החוקרים ממליצים לעקוב אחר המשתתפות במחקר, כדי להעריך את האפקטיביות המתמשכת של הסימולציה במצבי אמת, ולראות אם וכיצד היא השפיעה על תפקודן – בזיהוי, בדיווח ובטיפול בילדים שנפגעו מהתעללות והזנחה. המאמר מצביע על יעילותה של הכשרה מבוססת לסיכום, סימולציה במתן כלים אפקטיביים להתמודדות עם מקרי התעללות בילדים והזנחה, וגם על היכולת של הסימולציה להקנות לאחיות חדר מיון ביטחון ויכולת תגובה במצבים מורכבים ורגישים אלו. בד בבד, יש לזכור כי הטיפול במקרים אלו מערב גורמים נוספים, בהם מערכות הרווחה, המשפט והחינוך, וייתכן שניתן ללמוד מהמחקר על יתרונות הסימולציה גם בתחומים אלו. בהתחשב בממצאי המחקר, יש מקום לשקול ביצוע הכשרות המשלבות אנשי מקצוע מכמה פרופסיות וכוללות סימולציות המתמקדות בשיתוף פעולה בין-ארגוני, בייחוד במקרים של טיפול בילדים נפגעי התעללות והזנחה, המצריכים תיאום בין צוותי רפואת החירום ובין מערכות הרווחה והמשפט. שילוב של הכשרה בין-תחומית עשוי לסייע לשפר את שיתוף הפעולה בין הגורמים השונים ולגבש התערבות מקיפה ותמיכה הוליסטית בילדים הנפגעים. הכשרה שכזאת יש בכוחה לחזק את יכולות הצוותים בהתמודדות משותפת עם מקרי התעללות והזנחה, ולהגדיל את מספר המקרים המדווחים ואת מספר הילדים המקבלים טיפול הולם. Melkman, E. P. (2024). Educators' experiences of coping with cases of child abuse and neglect: Challenges and supports. Child Abuse & Neglect, 147. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2023.106553 Shih, M. C., Fan, J. Y., Lee, P. Y., & Han, C. Y. (2024). Enhancing emergency nurses' competence in identifying and reporting child abuse and neglect through simulation-based training. Clinical Simulation in Nursing, 96. https://doi.org/10.1016/j.ecns.2024.101624 Zellman, G. L., & Faller, K. C. (1996). Reporting of child maltreatment. In J. Briere, L. Berliner, J. A. Bulkley, C. Jenny, & T. Reid (Eds.), The APSAC handbook on child maltreatment (pp. 359–381). Sage Publications, Inc. מקורות

I נקודת מפגש 81