מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 29 - יולי 2025

ןיעל תיארנ הניא העיגפהשכ

– הורה, קרוב משפחה, מורה או מטפל – משמש עוגן רגשי ומסייע לילד לבנות אמון במערכות יחסים ולחוות תחושת שייכות.

מקורות

– ילדים אלו זקוקים לסביבה יציבה, שיש בה מבוגרים סביבה יציבה שיגנו עליהם ויסייעו להם. הידיעה שיש מי שידאג להם מפחיתה חרדה ומאפשרת התפתחות מיטיבה. – הם זקוקים למקום שיוכלו להשמיע בו את קולם להשמיע את קולם ולהשתתף בהחלטות הנוגעות לחייהם, בייחוד בתוכניות טיפול, כדי לחזק את תחושת השליטה והמסוגלות שלהם. – ילדים זקוקים למודלים של תקשורת מודלים של תקשורת בריאה בריאה, שיש בה פתרון קונפליקטים והבעת צרכים באופן מכבד. חשיפה לתקשורת חיובית בסביבה המשפחתית, החינוכית או הטיפולית תסייע להם לשקם את יכולתם ליצור מערכות יחסים בריאות. כדי שיוכלו להתמודד עם אתגרי החיים, חשוב לטפח אצל אותם ילדים את חוסנם האישי באמצעות חיזוק הכוחות, הכישרונות ותחושת המסוגלות העצמית שלהם. יצירת הזדמנויות להצלחה ועידוד קבלת החלטות יכולים לסייע בכך. , התעללות רגשית היא תופעה משמעותית המשפיעה על לסיכום רווחתם של ילדים רבים, עם השלכות ארוכות טווח על התפתחותם הרגשית, החברתית והנפשית. למרות השפעותיה העמוקות, היא לא תמיד מזוהה ואינה זוכה להתייחסות מספקת. על כן יש להרחיב את המודעות אליה, בין היתר באמצעות הכשרת אנשי מקצוע – עובדים סוציאליים, מחנכים ואנשי מערכת הבריאות – כדי לזהות סימנים מוקדמים, להגיב באופן מותאם ולספק תמיכה הולמת לילדים שנפגעו. נוסף על כך, נדרשת פעולה אקטיבית לקידום מדיניות אפקטיבית למניעה ולהגנה על ילדים: חקיקה משמעותית, תוכניות התערבות מותאמות ושירותי תמיכה נגישים. שילוב מאמצים אלו, לצד מעורבות של כל הגורמים הרלוונטיים, עשויים לשפר במידה ניכרת את רווחת הילדים ולמנוע מהם נזקים שיכולים להשפיע עליהם שנים רבות.

APSAC – American Professional Society on the Abuse of Children (2019). Practice guidelines: The investigation and determination of suspected psychological maltreatment of children and adolescents. ASPAC Practice Guidelines: Psychological Maltreatment . APSAC-PM-Monograph-Final-as-of-2019.12.16.pdf Hibbard, R., Barlow, J., MacMillan, H., Committee on Child Abuse and Neglect & American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, Child Maltreatment and Violence Committee, Christian, C. W., Crawford Jakubiak, J. E., Flaherty, E. G., Leventhal, J. M., Lukefahr, J. L., & Sege, R. D. (2012). Psychological maltreatment. Pediatrics, 130 (2), 372–378. https://doi.org/10.1542/peds.2012-1552 Iwaniec, D. (2003). Identifying and dealing with emotional abuse and neglect. Child Care in Practice, 9 (1), 49–61. https://doi.org/10.1080/13575270302175 United Nations (2011). General comment No. 13 (2011): The right of the child to freedom from all forms of violence. UN. Committee on the Rights of the Child . United Nations. https://digitallibrary.un.org/record/711722?v=pdf

I נקודת מפגש 11