מכון חרוב - נקודת מפגש - גיליון 29 - יולי 2025

:םידליב תישגר תוללעתה אתגרים בזיהוי, בדיווח ובהתערבות במערכת הגנת הילד

מקורות

Korolevskaia, A., & Yampolskaya, S. (2022). The consequences of childhood emotional abuse: A systematic review and content analysis. Families in Society: The Journal of Contemporary Social Services, 104 (2), 167-178. Kosher, H., & Gross-Manos, D. (2024). Children’s participation in everyday life: An international overview. Children & Society, 38 (6), 1899-1919. Lepcha, N., & Paul, S. (2020). Exploring violence against children under sustainable development goals. In W. L. Filho, A. M. Azul, L. Brandli, A. L. Salvia, & T. Wall (Eds.), Gender equality (pp. 1–11). Springer. North, G. (2019). Assessing for bruises on the soul: Identifying and evidencing childhood emotional abuse. Journal of Social Welfare and Family Law, 41 (3), 302-320.

). מכון חרוב. 217 ' (עמ ילדים של אף אחד: שירי ילדים בסיכון .)2021( ' אטלס, י

פקידי הסעד לחוק הנוער בישראל: .)2008( ' בן-רבי, ד', סבו-לאל, ר' ודולב, ט . מאיירס-ג׳וינט-מכון ברוקדייל. תפקידים, עבודה ואתגרים

). עובד סוציאלי לפי חוק הנוער (טיפול והשגחה), 2022( ' לוי, ח' וצרפתי, ש – חובת הדיווח וועדות הפטור. בתוך מ' חובב, ר' צור וס' בן- 1960- התש”ך .)293-283 ' (עמ קטינים בהליך פלילי: פוגעים, נפגעים ועדים ברוך (עורכים), הוצאת כרמל וקשת.

. משרד העבודה והרווחה, חוברת הדרכה לאיתור ילדים בסיכון .)2000( ' קוצ'יק, נ אשלים ומשרד החינוך.

Berzenski, S. R. (2018). Distinct emotion regulation skills explain psychopathology and problems in social relationships following childhood emotional abuse and neglect. Development and Psychopathology, 31 (2), 483-496. Bessell, S. (2011). Participation in decision-making in out-of-home care in Australia: What do young people say? Children and Youth Services Review, 33 (4), 496-501. Brown, S. M., Rienks, S., McCrae, J. S., & Watamura, S. E. (2019). The co-occurrence of adverse childhood experiences among children investigated for child maltreatment: A latent class analysis. Child Abuse & Neglect, 87 , 18-27. de Araújo, R. M. F., & Lara, D. R. (2016). More than words: The association of childhood emotional abuse and suicidal behavior. European Psychiatry, 37 , 14-21. Gama, C. M. F., Portugal, L. C. L., Gonçalves, R., de Souza Junior, S., Vilete, L. M. P., Mendlowicz, M. V., Figueira, I., Volchan, E., David, A. I., de Oliveira, L., & Pereira, M. G. (2021). The invisible scars of emotional abuse: A common and highly harmful form of childhood maltreatment. Psychiatry, 21 (1), 2-14. Gubbels, J., Assink, M., Prinzie, P., & van der Put, C. E. (2021). What works in school-based programs for child abuse prevention? The perspectives of young child abuse survivors. Social Sciences, 10 (10), 404. Hatkevich, C., Sumlin, E., & Sharp, C. (2021). Examining associations between child abuse and neglect experiences with emotion regulation difficulties indicative of adolescent suicidal ideation risk. Frontiers in Psychiatry, 12 , 1-11. Iwaniec, D., Larkin, E. K., & Higgins, S. (2006). Research review: Risk and resilience in cases of emotional abuse. Child & Family Social Work, 11 (1), 73-82.

Shier, H. (2001). Pathways to participation: Openings, opportunities and obligations. Children & Society, 15 (2), 107-117.

Sinclair, R., & Franklin, A. (2000). Young people’s participation, research in practice and making research . Department of Health.

Stoltenborgh, M., Bakermans-Kranenburg, M. J., Alink, L. R. A., & van IJzendoorn, M. H. (2014). The prevalence of child maltreatment across the globe: Review of a series of meta-analyses. Child Abuse Review, 24 (1), 37-50. Trickett, P. K., Mennen, F. E., Kim, K., & Sang, J. (2009). Emotional abuse in a sample of multiply maltreated, urban young adolescents: Issues of definition and identification. Child Abuse & Neglect, 33 (1), 27-35.

United Nations (1989). Convention on the rights of the child, Article 12 . Treaty Series, 1577, 3.

Winter, K. (1999). Children’s rights and social work practice. Child Care in Practice, 5 (2), 102-106.

I נקודת מפגש 85