קשר עין גליון 284 - ירחון ארגון המורים - דצמבר 2018

קוראים יקרים,

קשר עין

מהירים יכולים לצמוח גם מתוך השטח בבתי ספר ספציפיים ובכוחם “להדביק” בתי ספר אחרים.

סביבת עבודה אישית למורים מזמינה אותנו לחשוב ולהרהר במונחים של מרחב אישי, אסתטיקה, התאמה, השראה, פונקציונליות, פרטיות, שייכות, נוחות, נחיצות, רלוונטיות, רווחה פיזית ונפשית וכדומה. כל אחת ממילים אלה מקפלת בתוכה משמעויות רבות עבור מורים בבתי ספר וגם עבור המורה היחיד. באופן טבעי, הקונספט של סביבת עבודה אישית מקבל פרשנות שונה ממורים שונים, בהתאם לאופיו של בית הספר, גודלו, ייחודיותו, צרכיו, הרוח החינוכית השורה בו, המקום הגאוגרפי שלו וכדומה. גיליון זה עוסק בסביבת העבודה האישית של המורים, שהיא נושא מרכזי כיום במאבק ארגון המורים למען רווחת המורים בעבודתם. תמצאו בגיליון מאמרים של אנשי חינוך ואחרים ממגוון תחומים שנענו לפניית ארגון המורים והעשירו אותנו בידיעותיהם ובתובנותיהם. מעבר לסקרנות לשמוע את השטח מדבר, הרעיון לייחד גיליון לנושא זה נבע מתוך רצון לעורר מחשבה והשראה בקרב הקוראים כדי שהם יוכלו לעבדן ובהמשך גם לקדמן לכדי מעשה. העצירה לרגע לקיום חשיבה משותפת בנושא סביבת העבודה של המורים, שבה הם עצמם לוקחים חלק, כשלעצמה, היא בעלת ערך. זה שנים ארגון המורים מציג עמדה ברורה ומעמיד דרישה בלתי מתפשרת לשיפור סביבת העבודה האישית של המורים. למרות החשיבות הרבה של הנושא - המציאות הרי מוכיחה ששינוי רחב, תשתיתי ומקיף בתחום מתרחש מעט ולאט מדי. אבל בחינוך, כמו בחינוך, עד שזה יקרה, שינויים

שרון כץ גיליון ה עורכת

בגיליון זה אנו עוסקים בשאלות גדולות ובהן: • מהו למעשה חדר המורים? • מהם מאפייניו? • האם הוא נחוץ בכלל? • כיצד סביבת העבודה משפיעה על חיי היום-יום בבית הספר? • באיזו מידה משקפת סביבת העבודה של מורה את איש החינוך שהוא? • מה מלמדת סביבת העבודה של המורה על תחושת השייכות שלו או שלה לבית הספר, לעולם החינוך בכלל ולמערכת החינוך? • כיצד משרתת סביבת העבודה הפרטית של המורה את הפדגוגיה שהוא פועל לפיה? • במה מועילה סביבת העבודה למורים מבחינת חשיבה, למידה, יצירתיות, הנעה פנימית, הערכה, התפתחות מקצועית, שקט, ריכוז, שיתופי פעולה והפריה הדדית עם מורים אחרים בצוות ועם התלמידים? על מצוקת אנשי החינוך הנגרמת מסביבות העבודה שלהם בבתי ספר ניתן ללמוד גם מסקר ארגון המורים שעסק בסוגיה ותוצאות ראשונות שלו מובאות בגיליון הזה. ואולם, חשוב לזכור, שעד לפני זמן לא רב גם מרחבי למידה בית ספריים חדשים ומעוצבים היו חלום רחוק, והינה, בשנתיים האחרונות, הם צצים במלוא

תפארתם בבתי ספר רבים ברחבי הארץ. הגיעה העת לשינוי. הצלצול כבר נשמע.

הודעה בנוגע לכרטיס החבר והשי שפג תוקפו (גם אם יש בו תאריך תפוגה אחר), למעט כרטיס החבר והשי 2018 תוקפו של כרטיס החבר והשי שברשותכם יפוג בדצמבר ישלח אליכם ארגון המורים את כרטיס החבר והשי החדש, שיחליף את 2019 . במהלך חודש ינואר 2017 שהונפק אחרי ינואר הכרטיס שברשותכם. יתרת הכסף שבכרטיס שברשותכם תעבור אוטומטית לכרטיס החדש לאחר שתפעילו אותו באתר ארגון המורים. • עקב החלפת הכרטיסים תיתכן השבתת פעילות למשך ימים מספר. אנא התאזרו בסבלנות.

אבי פסקל יו"ר המחלקה לכספים, למינהל, למשאבי אנוש ולרכש

11