קשר עין גליון 286 - ירחון ארגון המורים - פברואר 2019
מורה לחינוך גופני בבית הספר בית חינוך בירושלים, מאמן כדורעף, יועץ לפעילות גופנית TEAM UP ומייסד
אורון אשרי
למידה תוך כדי תנועה ופעילויות המחייבות שיתוף פעולה מיטיבות קשרים בין תלמידים משכבות שונות בבית הספר ובין מורים לתלמידיהם TEAM UP יוזמה חינוכית חוויתית
הוא שבמקום לקיים שיעור פרונטלי אפשר ללמוד תוך כדי תנועה, וזה גם בריא הרבה יותר. וכדי להחזיר את החברויות הנעלמות, אפשר ליצור פעילויות מאתגרות המחייבות שיתוף פעולה ועבודת צוות. היוזמה כוללת מתנפח ענקי (בגודל מגרש כדורעף) שנבנה במיוחד לכך ומשימות רבות סביב המתנפח. הרעיון פשוט: כשהתלמידים פועלים במשימות העוסקות בערכים ומחייבות שיתוף פעולה, הנושא שהם עוסקים בו שב ועולה על סדר היום, ועם הצורך לחשוב ולתכנן יחד - השיח חוזר. הצעד הבא יהיה שילוב בין השכבות השונות. וכך, פתאום, תלמידי כיתה י״ב “מכירים״ את הצעירים יותר, ותלמידי י״א מוצאים שפה משותפת עם תלמידי שכבה י’. הקשר בין המורים לתלמידים משתנה כשהם חוברים זה לזה בפעילות גופנית המתאימה לכל אחד מהם. ההורים, הצלע השלישית במשולש החינוך, אלה שלעיתים מבינים את הקושי העומד לפני המורים, אך לעיתים קרובות רואים רק את הצרכים של הילד הפרטי שלהם, מבינים מהו האתגר היומיומי העומד
עולם החינוך איננו עולם פשוט, את זה חווים התלמידים, ההורים והמורים בכל יום מחדש. ההתפתחות הטכנולוגית המואצת והעולם ה״מתקדם״ עשו את בתי הספר למקום שיש בו קושי אמיתי לאתגר את התלמידים מבחינה לימודית, ובמקביל, ולא פחות חשוב - הקשיים החברתיים הולכים ומתגברים, התלמידים נמצאים שעות ארוכות מול המסכים, המציעים להם תחליפים לחיים האמיתיים. מדוע להתאמץ ולשחק עם חברים כשאפשר לשחק עם דמויות וירטואליות במשחקים “מרתקים״? התוצאה היא קושי הולך וגובר בתקשורת בין אישית - כמה קל לשלוח מסרון, וכמה קשה לדבר ממש. וכשלא מדברים אין בעיה לעשות שיימינג. גם בשימוש באלימות פיזית אין כל פסול אם התלמיד שלידי הוא לא חבר אמיתי, כמו הדמות האלימה איתה אני משחק בפלאפון יום יום. וכשהעולם משתנה צריך לשנות! מתוך רצון להתמודד עם המציאות הזאת בחרתי לפתח יוזמה חינוכית חווייתית חדשנית. הרעיון העומד בבסיסה
32
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online