קשר עין גליון 302 - ירחון ארגון המורים מרץ-אפריל 2021
אמה-לי לוין
תמר פרמן
מור שמלא
לישי אש
להערכתי, ככל שבנות רבות יותר הלומדות מקצועות טכנולוגיים ישמיעו קולן תפו בהנאה הצרופה שהיא חלק מהלימוד, כך עוד ועוד בנות יסירו מחסומים ַ ויש הנוגעים למגדר ופשוט יבואו לחוות למידה משמעותית מסוג זה
, הנדסאית מכונות, בוגרת מגמת הנדסת מכונות לישי אש בהתמחות מערכות תעופה בבית הספר הרב תחומי עמל הולץ חיל האוויר: "האווירה בבית הספר העניקה לי תחושת שייכות, גם אם המקצוע אליו הגעתי לא נחשב ל'נשי'. בחרתי לנסוע שעתיים שנים כדי ללמוד במגמה זו. כתלמידה הייתי 6 לכל כיוון במשך הראשונה שפירקה מנוע בוכנה לבד, דבר שמילא אותי תחושת מסוגלות עצמית ואמונה כי ביכולתי ליישם את הידע שלי באופן מעשי ולהיות טובה לא פחות מהבנים בכיתה, שראו בי דמות שווה אליהם. היום אני מדריכה בחיל האוויר ומפקדת על כיתת שוחרים הלומדים במגמה. במסגרת תפקידי חשוב לי להיות מקור השראה ולהביע אמון ביכולת הלמידה של
"לדעתי, להיות תלמידה במגמה טכנולוגית זה דבר מאתגר - אך שווה את זה. להיות בין בנים רבים ולהוכיח את היכולות שלנו כל יום מחדש זה לא משהו פשוט. אבל לאחר זמן הצלחנו, אנחנו הבנות, להוכיח שגם אנו יכולות, בדיוק כמו הבנים. אני מאמינה שאנו הבנות מסוגלות להרבה, ושיש לנו מקום שווה במגמה טכנולוגית. אני חושבת שהמגמה נותנת לנו המון לעתיד, למשל יכולת לעבוד בצוותים מגוונים, ופותחת לפנינו אפשרויות בצבא ובעתודה ובמקצועות רבים אחרים בעתיד. אני מתכננת לעשות שנת שירות ולהתגייס, ואני מעוניינת להמשיך ללימודי הנדסה לאחר הצבא. אני ממליצה, מניסיון אישי שלי, לתלמידות ללכת ולהרחיב מגמה זו ולצבור חוויות רבות, ניסיון לימודי, עבודה בקבוצה והנאה רבה ביצירת פרויקטים".
31
Made with FlippingBook Publishing Software