קשר עין גיליון 314 מרץ-אפריל 2023

שיחית, שהמראה שלה אינו מוצא חן בעיניה של ליליה. הפרת הפרמטרים השיחיים מתקיימת גם במקרה של ציניות, הומור, סרקזם ועוד. במקרים בהם הפרת אחד (או יותר) מן הפרמטרים אינה מתבצעת באופן 'תקין' נוצר מעצור שיחי ועקרון שיתוף הפעולה אינו מתקיים. נבחן את הדוגמה הבאה: רותי: היי, האם הכלב שלך נושך? ליליה: לא. רותי מתכופפת ללטף את הכלב שעומד ליד ליליה וננשכת! רותי: אבל אמרת שהכלב שלך לא נושך! ליליה: זה לא הכלב שלי. במקרה זה לא קוים עקרון שיתוף פעולה תקין כי ליליה הפרה את עקרון הכמות (היה עליה לציין את העובדה שלא מדובר בכלב שלה). כמו כן העובדה שיש לה כלב שאינו נושך בבית אינה רלוונטית להקשר זה. למעשה, התקשורת האנושית כולה מבוססת על עקרון שיתוף הפעולה ועל ארבעת הפרמטרים האלה, והעיסוק בה בכיתת הלימוד חשוב לא פחות ממקצועות לימוד אחרים בבית הספר. נוסף לכך שפה אינה סטטית, והיא דינמית ומשתנה תדיר. שינוי זה מושתת על חמש המוטיבציות המניעות את השפה:

. בהירות וקוהרנטיות. 4 . טיעוניות. 5

חמשת העקרונות האלה כוללים את השימוש במטפורות, אנלוגיות, מטונימיות, סמני שיח, מעצימים, דרכי התנצלות, דרכי הבעת עמדה ועוד. לדוגמה: מבני שאלה מגויסים תדיר כדי להביע את עמדת הדובר. כך, מה שהיה בעבר שאלה (למשל) יכול להיות דרך להביע עמדה אישית ולהפוך לסמן הסכמה (הביטויים מה פתאום! ועוד איך! היו בעבר שאלות ! באנגלית). What a day ! ו- How Lovely של ממש, וכך גם כלומר, מדובר בעיקרון אוניברסלי שאינו תקף לעברית בלבד. כמו כן המילה זהו בעברית החלה את דרכה כשילוב מקראי של הוא ועברה תהפוכות שיחיות כסמן שיח. תהליך + המילים זה !. כך הבנה של that’s it דומה קרה גם באנגלית, בשילוב המילים כל אחד מהעקרונות הללו, ומדרכי השימוש בכלים לשוניים קוגניטיביים להעברת מסרים, יכולה לתרום לכל תלמיד ולחזק את יכולתו להיות לאדם חושב וביקורתי, ומעבר לכך – את יכולתו להבין את כללי האוניברסליות שיש בשפות העולם על אף פני השטח השונים משפה לשפה. דוגמאות אלו הן רק נתח קטן ביותר מתחום הבלשנות – תחום הרווי בתכנים מעשירים אשר כל כיתת לימוד תוכל להרוויח מהכללתם בה. בימים אלה תחום מדעי הרוח עובר תהפוכות ודווקא בימים אלה עלינו להביא לידי ביטוי גובר את תחום הבלשנות, המשלב, למעשה, את כל תחומי החיים.

. יצירתיות, חדשנות. 1 . הבעת רגש ועמדה. 2 . שמירה על קודים תרבותיים, חברתיים ודתיים. 3

23

Made with FlippingBook flipbook maker