קשר עין גליון 284 - ירחון ארגון המורים - דצמבר 2018

- מיזם מבית היוצר של ״ערי חינוך״ העוסק בעיצוב סביבות למידה spacer מקימי

מוריה בן עמי יונתן זיו

חדר מורים מי צריך את זה בכלל?!? סיור והיכרות עם בתי ספר באסטוניה, בארה"ב ובאנגליה מגלה שוב שעיצוב המרחב לעד יהיה ביטוי של רעיון. הדרך לגרום לזה לקרות נכון אצלנו יכולה להתחיל בצעד אחד קטן

לעמדות קטנות המופרדות במחיצות – תאי עבודה] Cubicles[ (כמו הקיוביקלז שאנחנו מכירים מחברות ההיי טק), ובכל עמדה שולחן עבודה, מחשב ומדפסת. מה שתפס את עינינו הוא ההבדלים המשמעותיים בין החדרים - חדר המורים והמורות, המיועד ליצור חוויה של חופש, הפסקה ורענון, מעוצב כמועדון חברתי מן פעילות פנאי. לעומת זאת, עיצוב ַ ומז חדר העבודה מיועד ליצור יעילות, מיקוד ותכליתיות. מכאן שעיצוב המרחב – לעד הוא יהיה ביטוי של רעיון. Merriman( בבית הספר מרימאן פארק ) שבטקסס רוצים לעודד יצירתיות Park וחדשנות, ומנהל בית הספר הבין ששינוי זה אפשרי רק אם הוא יגיע מהמורים. לכן הוא בחר לעצב את חדר המורים כבית קפה עם שולחנות עגולים. מדוע? על פי מחקרים, יצירתיות וחדשנות עולות בנו ככל שההון החברתי שלנו עולה, ככל שאנחנו מחליפים ומפתחים רעיונות עם אחרים וככל שיש לנו הזדמנות למפגש בלתי תכליתי. אווירת בית קפה מעודדת את המורים והמורות להיפגש ולשוחח זה עם זה במפגש אנושי קרוב יותר ממפגש סביב שולחן אחד ארוך. אווירת קרבה בין המורים מסייעת לפתח קשר משמעותי, שהוא בסיס איכותי לפיתוח רעיונות, וכך מתפתחת היצירתיות וגדלה החדשנות בכיתות. גם כאן אנו רואים שעיצוב המרחב הוא ביטוי של רעיון. באנגליה הסיפור אחר לגמרי. החל בתי הספר בממלכה אינם 2012 מדצמבר מחויבים לבנות חדרי מורים, ובתי ספר חדשים בחרו שלא לעשות זאת. גם כאן הבחירה לא הייתה שרירותית, אלא היא

יצאנו למסע למידה על 2018 בחודש מרס חדשנות פדגוגית באסטוניה, וביקרנו בבית .)Viimsi Secondary School( הספר ויימסי שנתי 12 ויימסי הוא בית ספר תיכון ממלכתי סמוך לטאלין, בירת  אסטוניה, ולומדים בו תלמידים. כשנכנסנו אליו, קיבלה 1200 - כ אותנו המנהלת בחיוך גדול ואמרה: "בואו, אקח אתכם לחדר המורים. שם יתחיל הסיור שלנו". הלכנו בעקבות המנהלת, ונכנסנו לחדר שנראה יותר כמו מועדון נוער מטופח ופחות כמו חדר המורים המוכר לנו. אז נכון, גם שם היה מטבחון קטן, שירותי מורים ומורות וכמהשולחנות וכיסאות, אבל לא ראינו תאי מורים, לא היו שם מחשבים ולא ראינו מורה אחת שיושבת ובודקת מבחנים. מה כן ראינו? ראינו מורים ומורות יושבים יחד ובונים פאזל, על המדפים היו משחקי שולחן שונים, על חלק מהשולחנות היו מגזינים בנושאים שונים, ובכמה מפינות החדר ישבו מורים ומורות במה שנראה כמו מפגש חברים בבית הקפה השכונתי. שאלנו את המנהלת: "אם זה חדר המורים, איפה הם עובדים?" על פי הבעת פניה נראה כי היא לא ממש הבינה את השאלה שלנו, ולאחר הבהרה קטנה היא הסבירה: "המורים עובדים בכיתה שלהם. לחדר המורים הם מגיעים להתאוורר, לנוח, להתרענן ולעשות מה שכיף להם לעשות. זה חלק בלתי נפרד משגרת היום שלהם. כמו שהתלמידים לא יכולים להיות מרוכזים כל היום וצריכים הפסקה אמיתית, כך אנחנו מספקים את ההפסקה למורים שלנו. אצלנו, למורים שצריכים מקום לעבוד, יש חדר המיועד לעבודה". חדר העבודה שהיא דיברה עליו מחולק

64