קשר עין גליון 300 - ירחון ארגון המורים נובמבר-דצמבר 2020

תפקיד המחנך לעסוק בערכים ובעקרונות המקדשים את זכותו של כל אדם לחיים, לכבוד ולשוויון, אך את פירושם ואת דרכי הגשמתם עלינו להשאיר לתלמידים; עלינו לשמש לתלמידינו דוגמה בנקיטת עמדה חברתית, ולהיות נוכחים ופועלים בכל מקום שבו מתרחשים עוולה חברתית או מעשה של הדרה או גזענות

הבחירות שלהם/ן, גם אם אלו יהיו שונות ומנוגדות לבחירותינו שלנו. עלינו לשמש לתלמידינו דוגמה בנקיטת עמדה חברתית, ולהיות נוכחים ופועלים בכל מקום שבו מתרחשים עוולה חברתית או מעשה של הדרה או גזענות. אתגר גדול לחינוך, בכלל, ולחינוך היהודי המתחדש בארצנו בפרט, הוא שתלמידינו ירגישו בטוחים להחזיק בתפיסת עולם שהם עיצבו כמיטב הבנתם, כבני אדם בוגרים, ומכאן שעלינו לכבד את נטיות ליבם הפוליטיות, הדתיות והמיניות, וללמדם ליהנות ולצמוח מהשיחה ומהמחלוקות שיסודן בהבדלים

אך מה שמקנה לו, לתפיסתי, את צביונו המיוחד הוא הזכות להכיל בתוכו וכחלק בלתי נפרד ממנו את הפסיפס האנושי והרב-תרבותי שיש בחיפה. חשוב לנו לא רק להסתדר זה עם זה אלא אף לחגוג את ההבדלים, לצמוח ולפרוח מהשונה ומהמשותף שבינינו. אנו מחנכים את תלמידינו כי התבחין המשמעותי ביותר לזהותנו היהודית הוא כיצד הלא יהודי מרגיש בקרבנו, ובלשון המקרא: האם הוא באמת "כאזרח מאיתנו"! עבודה קשה ומאמץ רב צריך להשקיע כדי שאזרחים לא יהודים ירגישו בישראל בבית. אני מאמין שזה אפשרי, זו החובה של כולנו, ובראש ובראשונה של הציבור היהודי. חובתנו ליצור חברה שבה ערך השוויון הוא נר לרגלנו. זהו אחד האתגרים הקשים ביותר העומדים בפני כל אדם. לא בכדי ציוותה התורה לאהוב את הגר ולהתייחס אליו בכבוד יותר ֥ים ִ ר ֵ י־ג ֽ ִ פעם! והסיבה לציווי זה: "כּ 36 . פעמים מכל מצווה אחרת ם". זו תודעה יהודית עמוקה ורגישה מאוד. ִ ֑י ָ ר ְ צ ִ ץ מ ֶ ֣ר ֶ א ְ ֖ם בּ ֶ ית ִ י ֱ ה בני ובנות העם היהודי יודעים היטב כיצד מרגיש מיעוט. אנחנו היינו שם. עשרים וחמש שנה אחרי הרצח הנורא ההוא, ובתוך משבר עולמי בריאותי וכלכלי שלא פסח עלינו, לא ניתן לגורמים מבחוץ ומבפנים לערער את היסודות הדמוקרטיים שעליהם מושתתת החברה הישראלית. חובתנו, כאנשי ונשות חינוך, לשמש דוגמה לתלמידינו באשר לשאלה מהי חברת מופת, וכיצד נאבקים על הערכים החשובים לקיומה של מדינת ישראל כמדינה יהודית דמוקרטית. וזו תהיה התשובה החינוכית הראויה לרצח בלתי נסלח זה.

ובשונוּת שבין כולנו. ואיך עושים את זה?

חובתנו ליצור חברה שבה ערך השוויון הוא נר לרגלנו

בישראל חיים יחדיו יהודים, ערבים, דרוזים, צ'רקסים, בדואים ומיעוטים לאומיים נוספים. זהו אתגר תמידי. עדין וּמורכב. רגיש ולא מובן מאליו. זו המציאות שנועדה לנו. גורלנו – כרוך יחד. תפקידנו, כאנשי חינוך, לטפח רגישות וליצור מציאות של חיבורים, עשייה משותפת, סובלנות וסבלנות. חיבורים חיוביים אלה הם חוויה מסעירה וּמעצימה לכל מי שחווה אותה. היישום אינו פשוט ואינו קל, אך אנו מוכיחים מדי יום שהדבר אפשרי. מרכז חינוך ליאו באק, מוסד חינוכי הפועל ברוח היהדות הליברלית כבר שמונים ושתיים שנה, הוא מרכז חינוך וקהילה יהודי בהגדרתו, שכן הוא מושתת על ערכי היהדות בכל פעילויותיו. השבת, התפילה, לוח השנה והחגים היהודיים הם חלק בלתי נפרד מהוויית העשייה החינוכית והקהילתית במרכז החינוך,

34