קשר עין גיליון 323 ספטמבר-אוקטובר 2024
גם שיפור בשכר המורים ישאיר אותם במעמד עובדי מדינה ולא בנפלאות ההייטק. שכרם לא יגיע לפסגת הסולם. לא ניסע יחד לנופש משותף בחו"ל, לא יהיה לנו אקזיט והקפה תמיד יהיה נס קפה של עלית. אולי בזמן אחר או בעולם אחר - לא בזה שלנו. הדיון המהותי הוא על שימור המעט שיש: יציבות ומקצועיות
ממערכת החינוך הכי רחוק שאפשר. אני בחרתי להישאר. אני 2006 שמח וגאה על כל רגע, ועשרות הבוגרים שליוויתי מאז הם ההוכחה הטובה ביותר לעד כמה נכונה ומתאימה הייתה הבחירה שלי. הוראה לא הופכת אנשים לעשירים והיא לא מקצוע "משנה גורל" בכל הקשור לחשבון הבנק ולמעמד כלכלי. לכן זילות הדיון בכל הקשור לתוספת זו או אחרת לשכר המורים אינה אלא הטיה של הדיון לנושא חשוב אך שולי גם יחד. גם שיפור בשכר המורים ישאיר אותם במעמד עובדי מדינה ולא בנפלאות ההייטק. שכרם לא יגיע לפסגת הסולם. לא ניסע יחד לנופש משותף בחו"ל, לא יהיה לנו אקזיט והקפה תמיד יהיה נס קפה
של עלית. אולי בזמן אחר או בעולם אחר - לא בזה שלנו. הדיון המהותי הוא על שימור המעט שיש: יציבות ומקצועיות. כשם שלמידה היא תהליך מתמשך ואנחנו שוקדים על התפתחות טובה ומיטיבה של התלמיד, כך גם המורה מתפתח מקצועית לאורך הקריירה. נעים לראות לאורך השנים את הגדילה המקצועית שעושים מורים, את הביטחון שהם צוברים, את ה"אני המקצועי" המתגבש - ואת הדיוק בתהליך העבודה. כל תלמיד הוא עולם, והמורה הוא סך העולמות של תלמידיו. הוא מביא איתו לשיעור הבא ולשנה הבאה את מלוא הניסיון, את ההצלחות ואת הטעויות שעשה - ומשתמש בארגז הכלים לכיתה הבאה. התפתחות זו נעשית בלמידת עמיתים, במשוב,
31
Made with FlippingBook flipbook maker